Привет, абитуриент!

Институт цифрового образования и Управление  информационных технологий и сервисов Московского городского университета приглашает всех желающих на семинар,  посвящённый вопросам применения систем управления обучением (ЛМС) в практике высших учебных заведений. Семинар состоит из цикла вебинаров и пройдет с 11 апреля по 24 июня 2024 года.

На семинаре будут рассмотрены различные платформы и особенности их применения в учебном процессе, а также представлен взгляд участников образовательного процесса на функционирование ЛМС.

Программа вебинаров

• 10.06.2024. «Опыт использования LMS в iSpring», Оксана Божедарова, специалист по работе с академическим сектором iSpring.
• 24.06.2024. «Современные LMS на примере LMS "1С: Электронное обучение», Вадим Федорченко, руководитель направления 1С: Электронное обучение.

Институт культуры и искусств МГПУ приглашает всех желающих 10 июня в 14:00 в наш корпус на улице Марии Ульяновой на открытый показ поэтического спектакля-откровения "Отражение", подготовленного студентами третьего курса программы "Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры". Третьекурсники приготовили захватывающее представление для зрителей и будут рады увидеть свою аудиторию. Вы готовы изучить свой внутренний мир вместе с нами?

"Вы знаете нас как группу СКД-211, знаете наши лица.....
Но какие мы внутри?
У каждой абсолютно уникальный и неповторимый внутренний мир.
Каждая, подобно звезде, имеет свой особенный свет.
Мы решили сделать показ, который станет сборником отражений наших душ. Может быть, сегодня вы увидите то, чего никогда ранее не замечали..."

Условия посещения спектакля:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (65 человек)

11 июня 2024 года в 12.40 на заседании кафедры английской филологии ИИЯ состоится предзащита диссертации Шалимовой Надежды Сергеевны на тему «Роман инициации в современной литературе США», представленной на соискание ученой степени доктора филологических наук по специальности 5.9.2. — Литературы народов мира.

Научный консультант  — доктор филологических наук, профессор К.М. Баранова.

Рецензенты: доктор филологических наук, профессор О.В. Афанасьева, доктор филологических наук, доцент

М.Г. Меркулова, доктор филологических наук, профессор О.Г. Чупрына.

Приглашаем всех желающих 11 июня в 15:00 в институт культуры и искусств на открытый концерт студентов 2 курса магистратуры программы "Педагогика музыкального искусства: дирижёрско-хоровое и инструментальное  исполнительство".
Дирижируют студенты выпускного курса.

Руководитель программы: доцент Марина Антонова

Руководитель хора: профессор Ольга Грибкова

Концертмейстер:  Лев Клочков

Условия посещения:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (65 человек)

С 12 июня по 8 июля в рамках экспозиции «Десятилетие науки и технологий» в 57 павильоне на ВДНХ откроется стенд, который будет посвящен проведению приемной кампании 2024/25 учебного года.

20 июня 2024 года стартует приемная кампания нового учебного года, участие в открытии тематического стенда примут представители Правительства Российской Федерации, федеральных министерств, ведущих корпораций бизнеса, коммуникаций и технологий.

Абитуриент в живом режиме на стенде сможет подать заявление в вуз и получить за это подарки от организаторов, бонусы и призы.

Приходите и сделайте свой грамотный выбор на пути образования и будущей карьеры!

С более подробной информацией о работе Стенда можете ознакомиться по ссылке.

Стенд организован Министерством науки и высшего образования Российской Федерации совместно с Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

Фото: Минобрнауки России

13 июня 2024 года с 18:00 до 20:00 в онлайн-формате пройдут профессионально-общественные обсуждения по теме «Разработка подходов к оценке эффективности воспитательной работы, изучение современного отечественного и зарубежного опыта анализа эффективности воспитательных практик». Обсуждения организует и проведет Лаборатория оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Профессионально-общественные обсуждения будут включать в себя дискуссию о:

• разработанных методических рекомендациях по оценке эффективности воспитательной работы;
• повышении эффективности воспитательной работы в образовательных организациях с использованием образовательного потенциала городской среды мегаполиса.

«Мы хотели бы встретиться с теми, кто заинтересован в повышении эффективности воспитательной работы, и обсудить, как это можно сделать упрощенным образом и для города, и для образовательных организаций!» — приглашают к участию организаторы обсуждений.

Для участия, пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Фото: Freepik 

13 июня в 14:00 для студентов и выпускников физкультурно-спортивных программ института естествознания и спортивных технологий Московского городского педагогического университета состоится презентация вакансий клиники ранней реабилитации «Три сестры» в онлайн-формате.

Клиника «Три сестры» — место, где помогают восстановиться после инсультов, травм и операций. Специалисты учреждения заново учат ходить, говорить, контролировать эмоции и решать бытовые задачи.

В команду требуются физические терапевты, которые горят своим делом, обладают эмпатией, хорошо понимают анатомию и принципы движения. Сотрудники получают свободу и самостоятельность. Серьезная часть бюджета отводится на образование специалистов. Зарплата выше средней по рынку. На испытательный срок предоставляется служебная квартира и питание.

Подробную информацию об условиях труда и карьерном росте вы сможете узнать у сотрудников клиники, на онлайн-встрече 13 июня.

Для участия просим пройти регистрацию. Ссылка на подключение придёт на указанную электронную почту за день до мероприятия.

Фото: клиника "Три сестры"

В библиотеке корпуса института культуры и искусств на ул. Марии Ульяновой, д.21 открыта выставка работ преподавателя департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна Георгия Хоситашвили. Экспонаты - грузинские пейзажи и арт-объекты. Георгий Гивевич рассказал, что на создание картин и подвижных деревянных фигурок его вдохновило творчество и оригинальная манера грузинского художника-примитивиста Нико Пиросмани.

Посмотреть выставку могут все желающие в часы работы библиотеки:
пн.- пт. с 9:30 до 18:00

Фотоальбом на странице института культуры и искусств ВКонтакте

Фото ИКИ МГПУ

17 июня в 17:00 приглашаем на тренинг «Как написать эссе о театральной педагогике» — он предназначен для всех, кому интересна программа магистратуры «Театральная педагогика и режиссура образовательной среды». На нем расскажут о программе, вступительных испытаниях, проектах выпускников и основном экзамене — мотивационном эссе.

Третий набор в магистратуру «Театральная педагогика и режиссура образовательной среды» уже на подходе. Занятия будут проходить в очной форме, преимущественно в формате тренингов, семинаров и практикумов.

Обучение будет интересно учителям, педагогам дополнительного образования и всем, кто работает с детьми и молодежью. Оно предполагает авторские пробы с собственными учениками на протяжении всего периода и завершается реализацией авторского образовательного проекта, описываемого в ВКР. «Весь период нашего обучения строится практикоориентированно, в форме мастерской. Этот формат предполагает обучение в процессе художественно-творческих исследований, что означает творческие задания, предъявляемые на обсуждение пробы, практически с первого занятия», — рассказывают сотрудники Лаборатории социокультурных образовательных практик.

Среди ключевых дисциплин курса:

• психология и педагогика искусства: теория, методология, научные школы;
• художественно-творческие практики реконструкции социокультурного контекста эпохи;
• режиссура образовательного пространства;
• отечественный опыт драмапедагогики и зарубежный опыт drama in education;
• теория и методика организации тренинга;
• социальные проекты в театре: история и современное состояние;
• риторика и культура речи;
• развитие зрительской культуры: традиции и современные подходы, методики обсуждения спектаклей с различными категориями зрителей;
• театральные практики в музее и библиотеке, развитие чтения методами театральной педагогики;
• и многие другие курсы и программы.

К примеру, вот что пишет на своей странице ВКонтакте одна из выпускниц магистратуры, руководитель детской литературно-игровой студии «Школа Сказочников», писатель, журналист и блогер Александра Пичул: «Это про то, как научить детей учиться с удовольствием (да и не только детей — студенты, как выяснилось, тоже не прочь весело поучиться) и сделать так, чтобы детям было интересно и любопытно учиться. Я этому отучилась два года, и только сейчас, работая над дипломом, поняла, как мало я про все это знаю, и попрошусь к своим педагогам — Александре Борисовне Никитиной, Татьяне Анатольевне Климовой, Екатерине Андреевне Асоновой и другим еще на два года вольнослушателем».

Прием документов начнется 20 июня и продлится до 5 августа, а сами экзамены пройдут в августе. Программу вступительных испытаний можно посмотреть здесь.

Подробнее о поступлении можно узнать по ссылке.

Фото: Алиса Калинина 

Институт цифрового образования МГПУ приглашает на вебинар, посвященный геймификации в образовании.

Развитие цифровых технологий, геймификация и «edutainment» (обучение через развлечение) содействуют повышению мотивации обучающихся и позволяют более эффективно налаживать коммуникацию между участниками образовательного процесса. На вебинаре «Инструменты геймификации онлайн-обучения» обсудим возможности применения игровых механик в образовательном процессе, инструменты геймификации онлайн-обучения и потенциал модели Октализ.

Поговорим о том,

• относится ли выдача бейджей, проведение соревнований и элемент шанса к геймификации,
• как можно использовать факторы достижения, творчества и безопасности для вовлечения в образовательный процесс (с точки зрения модели геймификации Октализ),
• какие инструменты точечной и сквозной геймификации используются в онлайн-образовании,
• каким образом сбалансировать применение инструментов геймификации в образовательном процессе.

Спикер:

Анастасия Константиновна Сельченок – кандидат социологических наук, доцент департамента информатизации образования института цифрового образования МГПУ.

19 июня 2024 года с 15:00 до 17:00 в онлайн-формате пройдет выступление Ивана Гринько, главного научного сотрудника лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ УГО МГПУ, на тему «Digital Humanities и музей будущего». Иван Александрович станет докладчиком на научном семинаре «Цифровая среда» Института цифровых гуманитарных исследований (DHRI) Сибирского федерального университета.

Участники семинара отрефлексируют вызовы цифровой трансформации в музейной среде и на основании этой рефлексии попробуют спрогнозировать перспективы развития цифровых проектов для музейных институций. Эксперт МГПУ также предложит найти ответы на вопросы:

• что является определяющим драйвером цифровизации в музеях?
• почему стратегии пока не могут догнать технологии?
• чем может быть полезна музейная футурология?

Участие бесплатное, необходима регистрация.

Фото: Freepik

21 июня - в канун Дня памяти и скорби проводим акцию "Свеча памяти" у мемориальной доски Герою Советского Союза Е.Ф. Колесовой. Будут зажжены свечи, возложены цветы, проведена минута молчания. Приглашаем сотрудников структурных подразделений, преподавателей и студентов принять участие в акции.

Институт цифрового образования МГПУ приглашает студентов педагогических колледжей и вузов, учителей и преподавателей на вебинар, посвященный созданию интерактивного видеоматериала для занятий со школьниками.

Современный подход к образовательному процессу сегодня предполагает использование активных методов обучения школьников в учебной, внеурочной и научно-исследовательской деятельности. Каким образом создается интерактивное видео, как средство динамической визуализации информации, сопровождающееся вопросами и заданиями по рассматриваемой теме, способствующее включенности обучающихся в учебный процесс обсудим на нашем вебинаре «Создание интерактивного видеоматериала для занятий со школьниками».

Поговорим о том,

• какие этапы разработки интерактивного видео должен учесть педагог,
• какие техники и сервисы существуют для создания интерактивного видеоматериала,
• какие методические и технические нюансы необходимо учесть на этапе проектирования дидактического материала.

Спикер:

Пучкова Елена Сергеевна – старший преподаватель департамента информатизации образования института цифрового образования МГПУ.

Институт цифрового образования и Управление  информационных технологий и сервисов Московского городского университета приглашает всех желающих на семинар,  посвящённый вопросам применения систем управления обучением (ЛМС) в практике высших учебных заведений. Семинар состоит из цикла вебинаров и пройдет с 11 апреля по 24 июня 2024 года.

На семинаре будут рассмотрены различные платформы и особенности их применения в учебном процессе, а также представлен взгляд участников образовательного процесса на функционирование ЛМС.

Программа вебинара

24.06.2024. «Современные LMS на примере LMS «1С: Электронное обучение», Вадим Федорченко, руководитель направления 1С: Электронное обучение.

Приглашаем всех желающих в Институт культуры и искусств 25 июня в 11:00 на открытый зачёт по вокалу студентов 2 курса бакалавриата направления подготовки "Музыка (вокальное искусство)".
Руководитель программы: Ольга Грибкова

Преподаватель: Ирина Кудринская (Сокерина)

Условия посещения:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (65 человек)

Институт цифрового образования МГПУ приглашает студентов, учителей и педагогов на вебинар «Дидактические возможности современных цифровых средств обучения».

Количество цифровых образовательных ресурсов растет с каждым днем, однако далеко не все из них находят свое применение в учебном процессе. Это происходит по ряду причин, в числе которых: недостаточная методическая эффективность цифровых образовательных ресурсов, несоответствие дидактическим, психолого-педагогическим, технико-технологическим, дизайн-эргономическим требованиям, предъявляемым к цифровым образовательным ресурсам, низкий уровень адаптивности, гибкости, интерактивности и т. д.

В каких цифровых образовательных ресурсах нуждается современное образование – обсудим на нашем вебинаре.

Поговорим о том, каким потребностям учебно-воспитательного процесса должны отвечать современные цифровые образовательные ресурсы; решению каких основных задач, стоящих перед информатизацией образования они должны способствовать?

Проанализируем четыре основные дидактические функции цифровых образовательных ресурсов:

1) реализация новых видов учебной деятельности и поддержка функционирования традиционных видов учебной деятельности на более высоком качественном уровне,

2) обеспечение возможности изменения характера взаимодействия участников образовательного процесса,

3) индивидуализация учебного процесса,

4) расширение образовательного контента.

Приведем примеры цифровых образовательных ресурсов, способствующих достижению результатов освоения федеральных основных образовательных программ.

Спикер:

Суворова Татьяна Николаевна – доктор педагогических наук, доцент, профессор департамента информатизации образования института цифрового образования ГАОУ ВО г. Москвы "Московский городской педагогический университет".